4.2 மனிதர்கள், பொருட்கள் மற்றும் பங்கேற்பு

ஒரு நிகழ்வை நிகழ்த்துதல் கூட்டுப் பணியாகும். கண்களுக்கு அதிகம் புலப்படுபவர் முதன்மைப் பாடகர், நடனக் கலைஞர், கதைசொல்லி, நடிகர் அல்லது சடங்கு நிபுணராக இருக்கலாம்; ஆனால், ஒரு நிகழ்வு பக்கவாத்தியக் கலைஞர்கள், துணை நிகழ்த்துநர்கள், மூத்தோர், ஒருங்கிணைப்பாளர்கள், பூசாரிகள், குடும்ப உறுப்பினர்கள், இடப் பொறுப்பாளர்கள், ஆடைப் பாதுகாவலர்கள், கருவி ஏந்துபவர்கள், மேடைப் பணியாளர்கள் மற்றும் உடனடியாகக் கண்ணுக்குப் புலப்படாத பங்களிப்பைச் செய்யும் பிறரின் பணியையும் சார்ந்திருக்கலாம். உதாரணமாக, சுவடுகள் நிகழ்வு நேர்காணல் அட்டவணை, முதன்மைக் கலைஞர்களையும் நிகழ்வைச் சாத்தியமாக்கும் குறைவாகக் காட்சியளிக்கும் பங்கேற்பாளர்களையும் அடையாளம் காணுமாறு களப்பணியாளரிடம் வெளிப்படையாகக் கேட்கிறது. 2

இன்று யார் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதை அடையாளம் காணுங்கள்

இந்த நிகழ்வில் உண்மையில் பங்கேற்கும் நபர்களையும், இந்தச் சந்தர்ப்பத்தில் அவர்கள் வகிக்கும் பாத்திரங்களையும் பதிவு செய்யுங்கள். ஒருவருக்கு, ஒவ்வொரு நிகழ்த்துதலிலும் ஒரே பாத்திரம் இருக்கும் என்று கருத வேண்டாம். ஒரு மூத்த கலைப் பயிற்சியாளர் நடனமாடுவதற்குப் பதிலாகப் பாடலாம்; வழக்கமாக முதன்மைப் பாத்திரம் வகித்தவர் இல்லாமல் இருக்கலாம்; ஒரு மாணவர் துணைப் பாத்திரத்தை ஏற்கலாம்; ஒரு பக்க வாத்தியக் கலைஞர் குறியீடுகளையும் வழங்கலாம்; ஒரு சடங்கு நிபுணர் நிகழ்த்துநராகத் தோன்றாமலேயே மேற்பார்வை செய்யலாம். நிகழ்வின் போது நபர்கள் பாத்திரங்களை மாற்றினால், அந்த மாற்றங்களையும் குறியுங்கள்.

பங்கேற்பாளர்கள் விரும்பும் பெயர்களையும் பாத்திரச் சொற்களையும் பயன்படுத்துங்கள். அவர்களுக்கான கலைஞர் சுயவிவரங்கள் ஏற்கனவே இருந்தால் அவற்றுடன் இணையுங்கள்; ஆனால் அவர்களின் முழு வாழ்க்கை வரலாற்றையும் நிகழ்த்துதல் விவரப் பதிவிற்குள் மீண்டும் இட வேண்டாம். பகுதி 2, ஒரு கலைஞர் அந்தக் கலையை எவ்வாறு கற்றார், வளர்த்தார், பிறருக்கு பரிமாறினார் என்பதை கேட்கிறது. இங்கு கேள்வி இன்னும் குறுகியது: இந்தக் குறிப்பிட்ட நிகழ்வில் இந்த நபர் என்ன செய்தார்?

நிகழ்த்துநர் மற்றும் பார்வையாளர் என்ற இருபிரிவைத் தாண்டிப் பாருங்கள்

பார்வையாளர்கள் எப்போதும் வெளியில் இருந்து பார்க்கும் தனி குழுவாக இருப்பதில்லை. மக்கள் ஒரு பல்லவிக்குப் பதிலளிக்கலாம், ஒரு பாடலைக் கோரலாம், ஒரு பொருளை ஏந்தலாம், காணிக்கை செலுத்தலாம், ஊர்வலத்துடன் நகரலாம், ஆசீர்வாதம் பெறலாம், நடத்தை ஒழுங்குபடுத்தலாம், விளக்கம் வழங்கலாம், அல்லது குறிப்பிட்ட தருணங்களில் நிகழ்த்துதல் இடத்திற்குள் நுழைந்து வெளியேறலாம். சிலர் விலகி நின்று பார்ப்பவர்களாக இருக்கலாம். சில நிகழ்வுகளில், நிகழ்த்துநர் மற்றும் பார்வையாளர் என்ற வேறுபாடு நிலையானதாக இருக்காது.

யார் யார் கூடுகிறார்கள், எத்தகைய பங்கேற்பு எதிர்பார்க்கப்படுகிறது அல்லது அனுமதிக்கப்படுகிறது என்பதை கவனியுங்கள். அங்கே இருப்பவர்கள் அனைவரும் பார்வையாளர்களாகக் கருதப்படுகிறார்களா, அல்லது சிலரை பக்தர்கள், துக்கம் அனுசரிப்பவர்கள், குடும்ப உறுப்பினர்கள், புரவலர்கள், சடங்கு பங்கேற்பாளர்கள், சமூக உறுப்பினர்கள் அல்லது ஒருங்கிணைப்பாளர்கள் எனச் சிறப்பாக விவரிக்க வேண்டுமா என்று கேளுங்கள். பங்கேற்பாளர்கள் அவற்றைத் தொடர்புடைய வேறுபாடுகளைக் கருதும் போது மட்டுமே, மேலும் நுணுக்கமான சமூகத் தகவல் வெளிப்படும் வகையில் மட்டுமே, அவற்றைப் பதிவு செய்யுங்கள். நிகழ்த்துதல் மெட்டாடேட்டா கட்டமைப்பில் பார்வையாளர் அமைப்பும், பங்கேற்பு முறையும் சேர்க்கப்பட்டிருப்பதன் காரணம், ஒரு நிகழ்வின் சமூக அமைப்பும் அந்த நிகழ்வின் ஒரு பகுதியாக இருப்பதுதான். 1

இந்த நிகழ்வில் பயன்படுத்தப்படும் கருவிகள், ஆடைகள் மற்றும் பொருட்களைப் பதிவு செய்யுங்கள்

ஒரு நிகழ்ச்சியை நிகழ்த்துதல் பதிவு, இந்தச் சந்தர்ப்பத்தில் உண்மையில் பயன்படுத்தப்பட்ட கருவிகளையும் பொருட்களையும் அடையாளம் காண வேண்டும். இது, கலை வடிவத்தில் பொதுவாக தொடர்புடைய அனைத்தையும் பட்டியலிடுவதிலிருந்து வேறுபட்டது. இசைக்கருவிகளை மட்டும் அல்லாமல், ஆடைகள், முகமூடிகள், பொம்மைகள், துணைப்பொருட்கள், சடங்கு பொருட்கள், காணிக்கைகள் மற்றும் நிகழ்த்துதலை வடிவமைக்கும் பிற பொருட்களையும் குறியுங்கள். ஏதேனும் ஒரு பொருள் குறிப்பிட்ட நிகழ்ச்சிக்காக மட்டுமே வெளியே எடுக்கப்படுகிறதா, அல்லது பயன்படுத்துவதற்கு முன் சிறப்பு தயாரிப்பு தேவைப்படுகிறதா என்று கேளுங்கள். நிகழ்த்துநர்கள் தமது கருவிகள் அல்லது பாத்திரங்களை ஏற்கும் முன் மேற்கொள்ளும் பிரார்த்தனை, நோன்பு, ஒப்பனை அல்லது பிற நடைமுறைகள் உள்ளிட்ட தயாரிப்புகளுடன் சேர்த்து, புனிதக் கருவிகள், ஆடைகள் மற்றும் சடங்கு பொருட்கள் குறித்தும் நேர்காணல் அட்டவணை குறிப்பாகக் கேட்கிறது. 2

நிகழ்த்துதல் பகுதியை ஒரு பொருள் பட்டியலாக மாற்ற வேண்டாம். ஒரு கருவியின் கட்டுமானம், உரிமை, பயன்படுத்தப்பட்ட பொருட்கள் அல்லது பழுதுபார்ப்பு குறித்து விரிவான பதிவு தேவைப்பட்டால், அதை கருவி அல்லது பொருள் பதிவுடன் இணையுங்கள். இங்கு கேள்வி, அந்தப் பொருள் இந்தக் குறிப்பிட்ட நிகழ்வில் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதுதான்: அதை யார் ஏந்துகிறார், அது எப்போது நிகழ்வில் வருகிறது, எங்கே வைக்கப்படுகிறது, எவ்வாறு ஒலிக்கவிடப்படுகிறது அல்லது செயல்படுத்தப்படுகிறது, நிகழ்வுத் தொடரின் போக்கில் அதன் இருப்பு மாறுகிறதா என்பவற்றை கவனியுங்கள்.

தயாரிப்பையும் நிகழ்வின் ஒரு பகுதியாகக் கவனியுங்கள்

கண்களுக்கு வெளிப்படும் நிகழ்த்துதலுக்கு முன் நடைபெறுவது பண்பாட்டு ரீதியாக முக்கியமானதாக இருக்கலாம். நிகழ்த்துநர்கள் ஆடை அணியலாம், ஒப்பனை செய்யலாம், கருவிகளைச் சுருதி சேர்க்கலாம், பொருட்களைத் தயாரிக்கலாம், அறிவுறுத்தல்கள் பெறலாம், பிரார்த்திக்கலாம், நோன்பிருக்கலாம், ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் கூடலாம் அல்லது நிகழ்த்துதல் (நிகழ்ச்சி) நடைபெறும் இடத்தை நோக்கி ஒன்றாக நகரலாம். இவற்றில் சில பொதுவாகவும் பதிவு செய்யத்தக்கவையாகவும் இருக்கலாம்; சில தனிப்பட்டவையாகவோ கட்டுப்படுத்தப்பட்டவையாகவோ இருக்கலாம். எது நிகழ்வின் பகுதியாகும், எதை ஆவணப்படுத்தலாம் என்று கேளுங்கள். தயாரிப்பை பதிவு செய்ய முடியாவிட்டாலும், அனுமதி இருக்கும் வரை அதை எழுத்தில் குறிக்கலாம்.

இந்தக் கட்டத்தின் முடிவில், நிகழ்வில் எதிர்பார்க்கப்படும் நபர்கள், பாத்திரங்கள், கருவிகள், ஆடைகள், பொருட்கள் மற்றும் பங்கேற்பு வடிவங்கள் குறித்த ஒரு செயல்பாட்டு வரைபடம் களப்பணியாளரிடம் இருக்க வேண்டும். இது தற்காலிகமான ஒரு வரைபடம் மட்டுமே. நிகழ்த்துதல் விரியும் போக்கில் இதைத் திருத்த வேண்டும்; ஏனெனில் உண்மையில் நடப்பது முன்கூட்டியே எதிர் பார்த்ததிலிருந்து மாறக்கூடும்.